Formez-vous au rôle de maître d'apprentissage ou de tuteur.

Formez-vous au rôle de maître d'apprentissage ou de tuteur

[Ce cours demande en moyenne 8 heures de travail pour être réussi.]
8 heures
Moyenne

Introduction du cours

Bonjour et bienvenue dans ce cours !

Votre entreprise a fait le choix d’embaucher un alternant. Alors une personne pour l'accompagner a été désignée : un maître d'apprentissage si l'alternant est en contrat d'apprentissage, ou un tuteur si l'alternant est en contrat de professionnalisation.

Un alternant est un salarié dont la formation est assurée à la fois par un organisme de formation et par l’entreprise. Votre entreprise s’est donc engagée à le former, notamment avec l’aide du maître d’apprentissage ou du tuteur. Ce rôle est une véritable reconnaissance de l’expertise professionnelle de la personne désignée, mais il peut néanmoins être nébuleux. Si vous avez vous-même été désigné, de nombreuses questions vous assaillent peut-être :

Quel est mon rôle ?

Comment faire pour bien accompagner l’alternant ?

Comment m’y prendre pour le former ?

Comment faire le lien avec le diplôme qu’il prépare ?

Ce cours vous apportera des réponses concrètes et opérationnelles pour remplir au mieux votre mission.

Dans chaque chapitre, vous trouverez des conseils, et également des outils qui vous seront utiles dans le cadre de votre rôle. Le cours suit le découpage du référentiel de compétences de la certification nationale de ce rôle : la certification relative aux compétences de tuteur.

Dans une première partie, vous découvrirez comment faciliter l’intégration de l’alternant dans votre entreprise. En deuxième partie, vous verrez comment accompagner votre alternant dans le développement de ses compétences et de son autonomie professionnelle. Enfin, la troisième partie est consacrée à la transmission concrète des savoir-faire et à leur évaluation.

Ainsi, à la fin de ce cours, vous serez capable de :

faciliter l’intégration d'un alternant ;

accompagner le développement des apprentissages et de l’autonomie professionnelle ;

participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages.

Prérequis :

Aucun prérequis n’est nécessaire pour suivre ce cours. Mais un test d'autodiagnostic, pour évaluer dans quelle mesure vous êtes prêt à endosser ce rôle, apparaît dans le premier chapitre.

Vos professeurs
Photo d'Isabelle Bodin

Isabelle Bodin est psychologue de formation, et s’est appuyée sur une expérience de plus de 20 ans dans le conseil et la formation pour réaliser ce cours. Aujourd'hui, elle intervient auprès d'entreprises privées, de structures de l’économie sociale et des acteurs emploi-formation sur des missions de diagnostic, d’accompagnement des changements en matière de projet stratégique, d’organisation, de ressources humaines et de gestion des compétences. Elle a formé des équipes de nombreuses entreprises à l'intégration et au suivi de leurs alternants.
Photo de Leïla Salmi

Leïla Salmi est actuellement responsable de coachs . Après plus de 15 ans d'expérience dans le management, l'accompagnement au projet professionnel et la formation, elle est devenue coach elle-même, puis a été recrutée pour gérer des programmes d'orientation et d'insertion professionnelle. Elle apparaît dans les vidéos de ce cours et a réalisé plusieurs autres cours sur l'alternance et le coaching.

Comment ça marche ?
Table des matières

Partie 1 - Facilitez l’intégration de l’alternant
1. Tirez le maximum de ce cours
2. Préparez l’arrivée de l’alternant dans l’entreprise
3. Accueillez l’alternant à son arrivée dans l’entreprise
4. Facilitez l’intégration de l’alternant pendant la période d’essai
Quiz : Êtes-vous prêt à faciliter l'intégration de votre alternant ?
Partie 2 - Accompagnez le développement des apprentissages et de l’autonomie professionnelle
1. Suivez le parcours avec le centre de formation
2. Organisez le parcours au sein de l’entreprise
3. Accompagnez l’alternant dans son parcours d’apprentissage
Quiz : Êtes-vous prêt à accompagner le développement des apprentissages et de l’autonomie professionnelle ?
Partie 3 - Participez à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages
1. Appuyez-vous sur des situations de travail pour développer l’apprentissage
2. Guidez la réflexion de l’alternant sur ses activités professionnelles et d’apprentissage
3. Évaluez les acquis des apprentissages en situation de travail
Quiz : Êtes-vous prêt à participer à la transmission des savoir-faire et à l’évaluation des apprentissages ?